Big Bang- konference: Hvor tæt kan vi komme på virkelighedsnær naturfagsundervisning?
Det er det spørgsmål jeg stiller på Big Bang - konferencen i Odense, der er landets største konference for alle der underviser, formidler eller forsker inden for naturvidenskab.
Jeg holder oplægget sammen med Nina Ahnstrøm fra Engineer the Future, der har stor erfaring med naturfagsundervisning i grundskolen.
Oplægget afholdes onsdag den 19. marts kl. 14.20 i lokale 11+12
I projektet ‘Elever som trafikeksperter’ integreres naturfagsundervisning med virkelige trafikprojekter. I samarbejde med Engineer the Future har vi udviklet et undervisningsmateriale, baseret på engineering-designprocessen, der giver skoler mulighed for at samarbejde med kommunale tekniske forvaltninger om at løse konkrete, lokale trafikproblemer.
Under oplægget kan du høre, hvordan erfaring viser, at elever kan udvikle og udføre trafikløsninger, der har en målbar positiv effekt, og hvordan dette i høj grad er motiverende for elevernes lyst til naturfag og til at skabe bæredygtige trafikløsninger for deres lokalområde.
Kom med til oplægget og vær med til at debattere, hvordan undervisningen kan blive endnu mere virkelighedsnær – og dermed vedkommende og motiverende for elever.
Trafik i Børnehøjde har modtaget støtte til projektet ’Elever som trafikeksperter’ fra Villum Fonden, Novo Nordisk Fonden og Østifterne. Projektet udføres over fem år frem til 31. december 2028.