Elevinddragelse

Formålet med en cykelbane er, at eleverne bliver bedre cyklister og på sigt bedre trafikanter, så flere cykler til og fra skole.

Cykelbaner på skoler giver elever mulighed for både at cykle i skoletiden (idrætstimerne/frikvartererne), i SFO´en og i fritiden.

Vi inddrager en gruppe elever, ofte en 4. eller 5. klasse, i designprocessen af cykelbanen. Eleverne kommer med ideer til, hvordan cykelbanen skal se ud. Med elevinddragelsen sikrer vi os, at cykelbanen bliver spændende, relevant og vedkommende for skolens elever.

Trafik i Børnehøjde kommer med et konkret designforslag til kommunen, der sammen med skolens ledelse tager den endelige beslutning i forhold til cykelbanens design.

Til slut indvies den nye cykelbane. Dette sker i samarbejde med den gruppe elever, der har designet cykelbanen.

Trafik i Børnehøjde er ansvarlige for planlægning og udførelse af al undervisning på skolen.

Skolen skal stille én 4. eller 5. klasse samt én lærer til rådighed, det skal være en lærer, der kender klassen godt og som kan deltage i alle workshops og i indvielsen.

Vi er bindeleddet mellem skolens ledelse og kommunens ingeniør. Ingeniørens rolle er at indgå i en dialog mellem Trafik i Børnehøjde og skolens ledelse angående cykelbanens design.

Ingeniøren er velkommen til at deltage i udvalgte workshops og indvielsen, men det er ikke et krav.